为弘扬学术传承精神，推动社会学人的精神延续与创新发展，2026年7月2日，值此91国产 举行中国共产党成立105周年暨“两优一先”表彰大会之际，91国产 社会学学科邀请优秀共产党员代表、社会学系创始人之一张金荣教授，于东荣大厦908会议室为该系二十余名中青年教师分享了其四十余年间在教学、科研与管理方面的点滴经历与动人故事，座谈会由社会学系副主任蒲新微教授主持。

座谈会上，张金荣老师以自身的学术轨迹，深情回顾了社会学系初创岁月里怀揣梦想、突破挑战、探索办学模式的心路历程，带领大家重回那段从零起步、携手并肩、共同奋斗的峥嵘岁月，生动诠释了一位社会学教育工作者在时代浪潮中不断突破、勇于转型的成长脉络。张老师从四个方面表达了对青年教师的深切厚爱：一是要敬重教育事业。将其视为一份有使命感的职业；二是要珍视师生情分。“不爱学生不能当老师”，关爱学生是教师的基本素养，但关爱应有边界，要严守学术与道德规矩，面对学生的多样化需求与表现，教师需具备耐心与教育智慧；三是把握好同事关系与团队建设。高校人际关系相对纯净，同事之间是“事业共同体”，要“相亲相爱”，尽量形成既有意义又有意思的协调统一关系，充分利用资源、通过积极有效的集体活动，如学术交流、外出考察、业余联谊等，营造既有学术价值、又有人情温度的团队氛围；四是用好比较优势。每个教师各有长处，可以依据各自优势共同参与学生指导；学生可跨组咨询，培养过程“不设限”，以利于综合能力发展。最后，张老师对社会学系发展提出期望，肯定社会学系的历史传统与学科交叉优势；鼓励教师“走出去、请进来”，加强国内外、校内外学术交流，提升学科影响力。

张金荣老师的分享结束后，与会教师深受触动，纷纷分享感悟。社会学系主任董运生老师感慨于张老师的亲身经历，深切感受到社会学系大家庭的温暖；社会学系党支部书记吴海琳老师以“家和万事兴”为感，认为从张老师的处世哲学中学习到共事过程中要互相搭台而非互相拆台的经验，并呼吁大家向前看、传承历史、一起做事、多参加活动；李文祥教授着重谈到集体主义精神与组织关怀的重要意义；贾玉娇主任围绕新生共同体的营造，表达了对社会学系合并后大家庭融合发展的真切期待。

最后，蒲新微老师代表全体与会教师，对张金荣老师亲切、温暖且有力量的倾情分享表示衷心感谢，感谢张老师用从教经验与人生智慧，为大家带来宝贵的思想启迪。希望大家可以传承好前辈的优良作风，珍惜学科发展的历史传统，保持积极、包容、有活力的系风，共同守护好、建设好这一值得为之奋斗的事业共同体。